Consultant(e) International(e) SIGE – Yaoundé
UNESCO
Yaoundé, Centre, Cameroon
·11 May. 2024
·Temporary
·Information Technology - Electronics - Digital
·Computer engineer
- Secteur de tutelle : Secteur de l'éducation (ED)
- Lieu d'affectation: Yaounde
- Catégorie d'emplois: Éducation
- Type de contrat : Consultant(e) International(e)
- Durée du contrat : 5 mois
- Recrutement ouvert à : Candidats internes et externes
- Clôture des candidatures (minuit heure de Paris) : 11 mai 2024candidatures (minuit heure de Paris):11 mai 2024
1. Au Cameroun :
- Appui technique à la mise en œuvre et suivi/évaluation des activités en lien avec le SIGE du Programme Pluriannuel de Résilience au Cameroun notamment :
- Appui à la réalisation de la mise à jour de l’étude sur les enfants en dehors du système éducatif âgés de 04 à 17 ans basée sur la nouvelle méthodologie de collecte, de traitement et d’analyse des données ;
- Développement d’un module de collecte en ligne des données sur l’éducation en situation d’urgence ;
- Renforcement des capacités des cadres des ministères en charge de l’éducation sur la collecte en ligne, saisie, traitement et analyse des données de l'éducation en situation d’urgence.
- Appui à l’élaboration et à la mise en œuvre du projet de déconcentration du SIGE dans les régions.
- Appui technique à la mise en œuvre et au suivi/évaluation du Projet de renforcement de l'éducation et de l'alphabétisation au Tchad (PREAT) en lien avec le renforcement, la modernisation et la pérennisation du SIGE en ce qui concerne :
- L’appui technique à la production de l’annuaire statistique 2023-2024 et de son rapport d’analyse ;
- Le suivi de la décentralisation du SIGE dans les provinces ;
- La mise à jour des tableaux de bord « école » et inspection du primaire.
- Appui technique à la mise et au suivi/évaluation du projet d’opérationnalisation du module de gestion des ressources humaines du SIGE Burundi notamment en ce qui concerne :
- La planification des activités du projet au 31 décembre 2024 ;
- La formation à l’administration et à l’utilisation de l’application de gestion des ressources humaines du Ministère de l’éducation nationale et de la recherche scientifique ( MENRS) ;
- Appui à la préparation de la requête de financement du renforcement des capacités du système éducatif.
- Appui technique à la mise en œuvre et au suivi/valuation de la composante SIGE du PASSE avec un accent particulier sur le processus de production des annuaire statistique 2022- 2023 et 2023-2024 et de leurs rapports d’analyse.
- Fournir les appuis techniques nécessaires à l’élaboration des requêtes de financement à soumettre au Partenariat mondial de l’éducation(PME) dans le cadre des fonds sur le renforcement de capacités (SCG) et la Transformation de l’Education (STG) en veillant à la prise en compte des aspects en lien avec le renforcement, la modernisation et la pérennisation des SIGE au Burundi, Cameroun, Congo et Tchad.
- Avoir un diplôme d’ingénieur en informatique, option génie logiciel et gestion des bases de données ou d’autre au diplôme jugé pertinent.
- Avoir au minimum 10 ans dont de préférence 5 ans d'expérience au niveau international ;
- Disposer d’une grande expérience dans la conception des bases de données scolaires et dans l’administration et la configuration de la plateforme informatique StatEduc de l’ISU ;
- Avoir une parfaite maîtrise de la méthode MERISE pour la modélisation des bases de données relationnelles ;
- Disposer d’une expérience d’au moins 10 ans dans la mise en place des Systèmes d’Information de Gestion de l’Education (SIGE) ;
- Avoir une bonne expérience dans mise en place et l’administration des bases de données scolaires ;
- Avoir une bonne connaissance des statistiques de l'éducation et des indicateurs scolaires ;
- Avoir une bonne expérience dans la formation des cadres nationaux dans les pays de l’Afrique Saharienne sur le processus de mise en place du SIGE et de la carte scolaire ;
- Avoir une bonne connaissance des systèmes éducatifs de l’Afrique subsaharienne, notamment ceux de l’Afrique centrale ;
- Avoir une bonne connaissance des indicateurs de suivi/évaluation des Plans Sectoriels de l’Education, de l’ODD4 et la CESA16- 25 ;
- Justifier d’une expérience dans l’élaboration de requêtes de financement de programmes ou de projets sur financement extérieur.
- Avoir une parfaite maîtrise du langage de programmation sous PHP, Javascript et tout autre langage complémentaire pour la programmation web ;
- Avoir une parfaite maîtrise des SGBD ACCESS, SQL Server, MySql, Oracle ;
- Avoir une bonne connaissance du développement des rapports dans SQL Server Reporting Services ;
- Avoir une maîtrise de la conception d’application orientées Web et mobile ;
- Avoir une bonne connaissance des outils informatiques de mise en place, de gestion et l’utilisation d’une banque de données en ligne ;
- Avoir une bonne aptitude à travailler en équipe ;
- De bonnes aptitudes à communiquer oralement, à écrire et à présenter clairement les concepts techniques liées au SIGE.
- Excellente connaissance du Français parlé et écrit et bonne connaissance de l’Anglais.
» Years of work experience: Between 8 years and 11 years