Chargé d’orientation et d’insertion RELIEEF (H/F) – Douala
IECD - Institut Européen de Coopération et de Développement
Douala, Littoral, Cameroon
·02 Jan. 2024
·Temporaire / CDD
·Psychologie
·Psychosociologue
Description
L’Institut européen de coopération et de développement (IECD), organisation de solidarité internationale créée en 1988, met en œuvre des projets de développement économique et humain dans une quinzaine de pays, en partenariat avec des institutions locales, permettant aux jeunes et aux personnes en situation précaire d’accéder à des emplois décents et durables, dans un environnement éducatif et sanitaire de qualité. Plus de 30 années d’expérience dans les domaines de l’éducation, de la formation professionnelle et de l’accès à l’emploi des jeunes ont permis à l’IECD de développer un vrai savoir-faire au service des personnes les plus vulnérables.
- Statut : Contrat de droit Camerounais
- Catégorie du poste : 09D
Sous la responsabilité :
- De la cheffe de projet RELIEEF Cameroun
Collaboration étroite avec :
- L’équipe régionale du projet ;
- La coordination du projet au Congo et les fonctions supports au siège à Paris ;
- Les fonctions supports de la délégation IECD Cameroun.
Dates et durée de la mission : A partir de janvier 2024, CDD, 1 an renouvelable.
Localisation : Douala Cameroun
Package global :
- Rémunération selon profil
- Congés payés selon le droit applicable
Missions / Responsabilités / Activités
Sous la responsabilité directe de la cheffe de projet en lien avec les centres de formations professionnels (CFP) et centres d’employabilité francophone (CEF) partenaires : concevoir, proposer et réaliser des dispositifs d’information, d’orientation et d’insertion socio-professionnelle pour faciliter la construction de parcours d’orientation, pour soutenir et faciliter l’insertion professionnelle des jeunes en formation dans les centres de formation professionnelle (CFP) et les universités de manière efficace et transparente par un suivi personnalisé et en facilitant l’accès aux opportunités de stage et d’emploi sur le marché du travail.
1) Information et orientation
- Organiser le parcours d’orientation et conseiller les jeunes sur leur parcours professionnel (avant, pendant et après la formation professionnelle/universitaire) ;
- Préparer les jeunes à entrer sur le marché du travail de manière autonome et les accompagner dans la recherche d’emploi ;
- Mise en place des bureaux d’orientation et d’emploi (BOE) au sein des CFP du projet pour responsabiliser le CFP sur les questions d’orientation et d’insertion professionnelle ;
- Appui aux équipes des BOE de CFP et des CEF pour le suivi des jeunes dans leur orientation (choix de formation, définition des projets professionnels) : dynamisation du réseau des alumnis ;
- Contribuer à l’accompagnement des personnels enseignants et administratifs et des étudiants dans l’appropriation des outils d’aide à l’insertion professionnelle dans le cadre d’ateliers thématiques conçus et conduits en coordination avec les équipes pédagogiques.
2) Insertion professionnelle
- Appui aux équipes des BOE et des CEF pour le suivi des jeunes dans leur insertion (définition des projets professionnels, alternance en entreprise, placement en stage, insertion en emploi salarié ou auto-emploi) : dynamisation du réseau des alumnis ;
- Renforcer les synergies et développer les partenariats entre les CFP et les entreprises ;
- Participer à la création et à l’animation des partenariats et des relations avec les milieux socioéconomiques ou les institutions dans le champ de l’insertion ;
- Appui aux centres partenaires dans le renforcement de leur visibilité : organisation d’évènements (forum d’orientation et d’emploi, journée portes ouvertes) en collaboration avec les CFP du projet et les CIOP (Centre d’Insertion et d’Orientation Professionnelle) de Yaoundé et de Douala), contribution à la création d’outils et de supports de communication ;
- Veille constante des actions en lien avec l’emploi ou la formation sur le territoire national ;
- Préparation et animations des ateliers (dont techniques de recherche d’emploi) ;
- Identification et lever des freins (et notamment en lien avec la mixité des métiers) ;
- Développer et entretenir des réseaux de communication et de collaboration avec les différents acteurs de l’orientation et de l’insertion professionnelle (enseignants, monde étudiant, partenaires du secteur socio-économique).
3) Suivi et veille sectorielle
- Assurer la capitalisation sur le projet : enrichissement et transmission de documents (Comptesrendus, supports d’activités, supports de formation, etc.) sur l’ensembles des actions menées
- dans le cadre des activités des BOE ;
- Participer au plaidoyer au sein du projet pour intensifier les liens entre les CFP et le secteur privé en vue d’améliorer les chances d’insertion professionnelle des sortants ;
- Travailler en concertation avec les référents régionaux pour la mise en œuvre et la capitalisation des actions au niveau régional : référent pédagogie Bureau Orientation et
- Emploi, référent formation humaine et référent genre (partage d’outils, participation à des ateliers, participation à des productions documentaires, participation aux séminaires régionaux etc.).
Compétences / Exigences / Qualités
- Formation : Minimum Diplômé BAC + 3 (Sciences sociales, sociologie, développement social)
- Expérience : Expérience de 3 ans minimum
Compétences :
- Connaitre le monde professionnel (culture, fonctionnement, attentes en matière de recrutement)
- Capacités de réflexion, d’analyse, de synthèse et de reporting
- Capacité à communiquer en public et savoir convaincre ses interlocuteurs
- Savoir travailler en équipe
- Bon niveau rédactionnel en Français
- Capacité à l’innovation pédagogique
Connaissances requises
- Connaissance souhaitée du système éducatif et de l’enseignement supérieur au Cameroun
- Connaissance avancée des méthodes et des outils de l’orientation et de l’insertion professionnelle, d’aide à l’insertion professionnelle et du monde de l’entreprise
- Forte sensibilité aux enjeux de formation et d’insertion professionnelle, de réduction des
- inégalités H/F et connaissance du contexte local
Qualités attendues :
- Excellentes relations interpersonnelles, diplomatie
- Excellentes capacités d’organisation et de priorisation des tâches
- Extrême Rigueur
- Autonomie, capacité d’initiative
- Pragmatisme, persévérance
- Sens des responsabilités
- Excellentes capacités d’adaptation aux réalités du terrain
- Adhésion aux valeurs de l’IECD : un regard sur la personne, le sens du service, un engagementprofessionnel
Profil du candidat
» Niveau d'expérience: Expérimenté
» Années d'expérience: Entre 3 ans et 5 ans
» Niveau Académique Minimum: Licence
» Années d'expérience: Entre 3 ans et 5 ans
» Niveau Académique Minimum: Licence
Documents de candidature
» Lettre de motivation
» Curriculum Vitae
» Curriculum Vitae
NOTE: LES ARNAQUEURS SONT DE PLUS EN PLUS ASTUCIEUX! N'envoyez jamais de l'argent à un inconnu au cours d'un recrutement quelle que soit la raison! Et Si vous devriez le faire, que ce soit à vos PROPRES RISQUES!
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